Mon cahier d'écriture au CP

Ce cahier d’écriture a été conçu pour s’entraîner au tracé des lettres cursives en CP. Comme Mon cahier d’écriture en grande section de maternelle, les lettres y sont abordées progressivement en fonction de leur forme, et tous les modèles ont été tracés « à la main ». Au fil du cahier, les lettres sont revues dans les mots et les phrases. Dans ma classe, l’activité d’écriture est menée distinctement de la méthode de lecture. Chaque nouvelle lettre est, au préalable, travaillée au tableau avec les élèves, puis ils s’entraînent sur l’ardoise, avant de s’exercer dans leur cahier.
Une page-type fonctionne ainsi : une première ligne pour écrire plusieurs fois la lettre puis, très rapidement, quelques mots contenant la lettre, et enfin une phrase. En bas de certaines pages, il y a aussi un rythme graphique ou coloré à continuer. Il sert surtout à apprendre à se repérer sur le lignage et les carreaux. Les élèves progressent à raison d’une page par semaine dans ma classe, lors de l’activité d’écriture qui a lieu deux fois par semaine.
La première moitié du cahier est réalisée sur un lignage de 3 mm. La seconde moitié du cahier est prévue sur un lignage de 2,5 mm. Il n’utilise donc pas le lignage Seyes des cahiers classiques à grands carreaux, car si certains jeunes élèves de CP peuvent être prêts à l’utiliser en cours d’année, ce n’est pas le cas de la majorité des élèves. Ceux qui en sont à ce stade pourront s’essayer au Seyes sur leur cahier du jour. Quelques jeux et dessins intégrés au fil des pages viennent donner du sens aux textes écrits. Les coloriages sont aussi très utiles pour rendre les gestes de la main plus agiles.
J’espère que chaque élève aura plaisir à réaliser ce premier cahier d’écriture au CP.

Marie Etevenon